不同测试的成绩可以互为补充的人员录用策略是( )。
- A补偿式
- B多重式淘汰
- C结合式
- D领导决定式
不同测试的成绩可以互为补充的人员录用策略是( )。
补偿式中不同测试的成绩可以互为补充,最后根据应聘者在所有测试中的总成绩作出录用决策。B项,多重淘汰式中每种测试方法都是淘汰性的,应聘者必须在每种测试中都达到一定水平,方能合格;C项,结合式中有些测试是淘汰性的,有些是可以互为补偿的,应聘者通过淘汰性的测试后,才能参加其他测试;D项,领导决定式是领导作为录用人员的决定因素。
1、在人员测评中,某一测试者的成绩,与其所在测试群体平均成绩之差称为()。
在人员测评中,某一测试者的成绩,与其所在测试群体平均成绩之差称为()。A方差B标准成绩C成绩差D离差
2、人员录用的主要策略中,应用补偿式方法选择录用谁,关键要看不同项目的()。
人员录用的主要策略中,应用补偿式方法选择录用谁,关键要看不同项目的()。A综合分数B权重系数C平均分数D稳定系数
3、在( )人员录用策略中,应聘者必须在每种测试中都达到一定水平,方能通过.
在( )人员录用策略中,应聘者必须在每种测试中都达到一定水平,方能通过.A补偿式B重点选择式C结合式D多重淘汰式
下列人员中,可以被录用为公务员的是()A曾因犯罪受过刑事处罚的B曾因违纪受过行政处罚的C曾被开除公职的D没有中国国籍的
为什么一个词可以和几个不同的词互为反义词?
根据应聘者所有测试的总成绩做出录用决策,称为()A多重淘汰式B补偿式C结合式D加权式