以下对“研究开发中学”的过程模型的四个阶段表述正确的是（）。

1、以下对“发热的指标”的叙述中，不正确的是

以下对发热的指标的叙述中，不正确的是A腋下温度超过37.O℃B口腔温度超过37.3℃C直肠温度超过37.6℃D腋下温度超过37.6 ℃E昼夜体温波动超过l℃

2、在设计“中学生使用的台灯”过程中，存在如下环节：

在设计中学生使用的台灯过程中，存在如下环节：①进行稳定性、绝缘性能等方面试验。②通过设计分析，制定并筛选出最佳设计方案。③制作台灯原型。④对各班进行问卷调查，包括同...

3、一个科学研究小组对5000只“冰川豹蛛”进行测量后

一个科学研究小组对5000只冰川豹蛛进行测量后发现，1996-2005年间，这种蜘蛛的体形平均增大了8%-10%，同期当地每年的解冻期提前了20-25天，这支持了他们的猜想，剧烈的气候变化...

4、王老师是某市初级中学特级教师，“假如我是孩子”&l

王老师是某市初级中学特级教师，假如我是孩子假如是我的孩子，是她从教35年始终坚持的教育格言。她用自己朴实的工作作风和读懂学生，科学地爱生的换位思考德育艺术，使教育产生...

5、患者男，17岁，中学生，因“发热4d，行走困难2d&rdquo

患者男，17岁，中学生，因发热4d，行走困难2d于8月20日来诊。患者4d前发热，体温39.5℃，伴头痛、乏力、食欲下降，初以为患感冒，自服感冒清等药物治疗，但疗效欠佳。体温继续升...

6、患者男，17岁，中学生，因“发热4d，行走困难2d&rdquo

患者男，17岁，中学生，因发热4d，行走困难2d于8月20日来诊。患者4d前发热，体温39.5℃，伴头痛、乏力、食欲下降，初以为患感冒，自服感冒清等药物治疗，但疗效欠佳。体温继续升...