下列不属于开设数学文化课，学生收获的是（）

1、某教师开设了名著导读课，引导学生围绕“瑰丽的骈体文”展开阅读。下列作品不适合

某教师开设了名著导读课，引导学生围绕“瑰丽的骈体文”展开阅读。下列作品不适合的是（）。A《与朱元思书》B《岳阳楼记》C《滕王阁序》D《答谢中书书》

2、以下不属于数学文化的侠义意思的是（）

以下不属于数学文化的侠义意思的是（）A数学思想B数学精神C数学方法D数学教育

3、我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）

我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）A活动课程B学科课程C综合课程D潜在课程

4、胡老师开设了“学校文化节入场券设计”课程，他让学生上网搜集各种资料，用数码相

胡老师开设了“学校文化节入场券设计”课程，他让学生上网搜集各种资料，用数码相机拍摄校园标志性形象，每人设计草图，每组选出优胜方案，用电子绘图板绘制、改进和完善，将最...

5、小学数学课程目标就是要回答为什么要开设数学这一学科，数学学科对小学生有哪些特

小学数学课程目标就是要回答为什么要开设数学这一学科，数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用，通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。A正确B错误

6、我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（ ）。

我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（ ）。A活动课程B隐性课程C综合课程D学科课程