学生的学业不良的评价标准包括相对学业不良、绝对学业不良和（）三种类型。

1、学生学业评价的主体不包括（ ）。

学生学业评价的主体不包括（ ）。A教师B家长C学生本人D同班同学

2、学生学业评价的主要变量是（）或学习成果，其中包括某一学习阶段的学习成果、某一

学生学业评价的主要变量是（）或学习成果，其中包括某一学习阶段的学习成果、某一学期或某一学年的学习成果。AA、学习效率BB、学习动机CC、学习收获DD、学习原则

3、在学生学业评价中，信度体现了学业测验的可靠程度。

在学生学业评价中，信度体现了学业测验的可靠程度。A正确B错误

4、在学生学业评价中，信度体现了学业测验达到测验目的的程度。

在学生学业评价中，信度体现了学业测验达到测验目的的程度。A正确B错误

5、学生学业评价的功能主要包括（）。

学生学业评价的功能主要包括（）。A有助于把握学生的起点，选择教学策略B有助于改进教学活动，改善学生的行为表现C有助于使教师和学校全面了解学生发展情况D有助于惩罚不认真学...

6、教师设计史料研习课并对学生学业进行评价。体现了学业评价的哪些特点？

教师设计史料研习课并对学生学业进行评价。体现了学业评价的哪些特点？ 高中历史必修一是高中历史学习的重点，也是高考考查中的重难点。某历史教师为了促进学生...