被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞可夫的“（）”，美国布鲁纳的“学科结构

1、现代教学论的三大流派是指（）

现代教学论的三大流派是指（）A布鲁纳的课程结构理论B布卢姆的掌握学习理论C赞科夫的教学与发展理论D杜威的实用主义教育理论E瓦？根舍因的范例方式教学理论

2、现代教学论的三大流派是指（）。

现代教学论的三大流派是指（）。A布鲁纳的课程结构理论B布卢姆的掌握学习理论C赞科夫的教学与发展理论D杜威的实用主义教育理论E瓦•根舍因的范例方式教学理论

3、京剧是中国戏曲中诸多剧种的典型代表，安徽省潜山县人（）被誉为“京剧鼻祖”。

京剧是中国戏曲中诸多剧种的典型代表，安徽省潜山县人（）被誉为“京剧鼻祖”。AA、程长庚BB、梅兰芳CC、李世济DD、杨宝森

4、前苏联现代游戏理论的主要代表人物是（）。他的游戏学说，更集中、更典型地反映和

前苏联现代游戏理论的主要代表人物是（）。他的游戏学说，更集中、更典型地反映和体现了社会文化历史学派关于儿童心理发展的理论的主要观点。A维果茨基B列昂节夫C鲁宾斯坦D艾里康宁

5、现代三大教学理论包括美国教育家（）的结构主义理论，前苏联（）的教学与发展理论

现代三大教学理论包括美国教育家（）的结构主义理论，前苏联（）的教学与发展理论以及德国瓦—根舍因的（）理论。

6、布鲁纳、（）和瓦・根舍因等人提出的教学理论被视为现代教学理论的三大流派。

布鲁纳、（）和瓦・根舍因等人提出的教学理论被视为现代教学理论的三大流派。