幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”,原因是()
- A幼儿是以自身为中心来辨别左右的
- B幼儿好模仿
- C幼儿分不清左右
- D使幼儿看得更清楚
幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”,原因是()
1、幼儿在游戏中往往不按物体的社会意义来使用材料,这是游戏动作的()。
幼儿在游戏中往往不按物体的社会意义来使用材料,这是游戏动作的()。A重复性B随意性C灵活性D非常规性
2、在动作技能学习的早期阶段,教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是()。
在动作技能学习的早期阶段,教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是()。A人的短时记忆容量有限B学习应循序渐进C防止过早出现疲劳D先要有准备动作
3、由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的,幼儿教师在动作示范时应该( )。
由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的,幼儿教师在动作示范时应该( )。A背对幼儿,采用镜面示范B面对幼儿,采用镜面示范C面对幼儿,采用正常示范D背对幼儿,采用正常示范
4、某教师是钢琴专业毕业的,她在教授《钢琴音乐的奇葩》一课时,为学生示范演奏了肖
某教师是钢琴专业毕业的,她在教授《钢琴音乐的奇葩》一课时,为学生示范演奏了肖邦的《c小调练习曲》和李斯特的《爱之梦》。学生们被她高超的技术表演所震撼,给予了热烈的掌声...
5、为了使学生获得清晰准确的动作表象,教师在讲解、示范动作时应注意几点?
为了使学生获得清晰准确的动作表象,教师在讲解、示范动作时应注意几点?
6、在球类技术教学中,为了使学生能看清示范动作,要注意示范的位置和方法,经常采用
在球类技术教学中,为了使学生能看清示范动作,要注意示范的位置和方法,经常采用()A正面示范B侧面示范C背面示范D镜面示范