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简述授课时知识点的量如何把握。
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1、实施理论培训授课时教师应注意什么?
实施理论培训授课时教师应注意什么?
2、组织新授课时应注意什么?
组织新授课时应注意什么?
3、组织新授课时应注意什么?
4、教师在授课时的言谈有哪些要求?
教师在授课时的言谈有哪些要求?
5、教师在进行授课时,应该围绕一个()的组织方式。
教师在进行授课时,应该围绕一个()的组织方式。
6、对职工进行培训指导授课时,应采用启发式教学,可灵活选用()。
对职工进行培训指导授课时,应采用启发式教学,可灵活选用()。A讲授法B问答法C演示法D强化练习法E自学法
标准化与合理化..
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