美国学者（）总结出了组织成长的五个阶段及相应的特征。

1、美国管理学家杜拉克在哪本书中指出了有效领导者的五种特性（）。

美国管理学家杜拉克在哪本书中指出了有效领导者的五种特性（）。A领导要素B有效的管理者C领导的意志D卓有成效的管理者

2、美国学者波斯纳提出的教师成长公式是（ ）。

美国学者波斯纳提出的教师成长公式是（ ）。A教师成长=经验+反思B教师成长=观摩+分析C教师成长=培训+进修D教师成长=学习+实践

3、美国学者安德森排列出了喜爱程度最高的六个人格品质，排第一位的人格品质是（）。

美国学者安德森排列出了喜爱程度最高的六个人格品质，排第一位的人格品质是（）。A诚实B真诚C理解D忠实E真实

4、美国学者杜威认为：教师的成长=经验+反思。

美国学者杜威认为：教师的成长=经验+反思。A正确B错误

5、在经验人体工程学时期，美国学者泰勒通过搬运生铁块试验总结出了提高工作效率的方

在经验人体工程学时期，美国学者泰勒通过搬运生铁块试验总结出了提高工作效率的方法。A正确B错误

6、根据美国学者格雷纳的组织成长阶段理论，组织处在定向发展阶段时，组织结构的特征

根据美国学者格雷纳的组织成长阶段理论，组织处在定向发展阶段时，组织结构的特征为（）A矩阵结构B非正式组织C地区性事业部D集中、职能型组织