“玉不琢,不成器;人不学,不知道”,是有关“教化”的名句。它出自于()。
- A《荀子》
- B《孟子》
- C《礼记》
- D《论衡》
“玉不琢,不成器;人不学,不知道”,是有关“教化”的名句。它出自于()。
“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”出自( )。A《学记》B《大学》C《论语》D《师说》
“玉不琢,不成器;人不学,不知义”出自:()。A《百家姓》B《弟子规》C《三字经》D《千字文》
“玉不琢,不成器”反映了信息的()特征。A真伪性B可处理性C共享性D价值性
4、本文第一则即:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者,建国君民,教学
本文第一则即:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者,建国君民,教学为先。《兑命》曰:‘念终始典于学。’其此之谓乎!”讲述了什么道理?
“玉不琢,不成器”接句为:()A为人子,方少时B人不学,不知义C亲师友,习礼仪D为人子,习礼仪
6、“玉不琢不成器,文不改不成章。”因此提高科技论文写作水平需要()。
“玉不琢不成器,文不改不成章。”因此提高科技论文写作水平需要()。A多阅读文献资料,多阅读各类图书,多看别人的论文B不断进行写作实践C反复修改D切实选好论文题目