近代学前教育设施的萌芽“编织学校”的建立者是（）

1、．“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”&mda

．为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?——钱学森之问’’引人深思。破解这一命题的关键在于创新。关于创新，下列表述正确的有（ ）①创新就是要敢于突破规律，超...

2、中国近代史上有两个“辛亥”年，在这两年，中国各发生

中国近代史上有两个辛亥年，在这两年，中国各发生了一次重大革命运动，关于这两次革命运动，下列说法正确的是（）①二者都没有改变中国的社会性质二者都把斗争矛头直指本国政府...

3、萌芽于古巴比伦学校和古希腊的学校，成型于近代学校，以夸美纽斯的百科全书式课程

萌芽于古巴比伦学校和古希腊的学校，成型于近代学校，以夸美纽斯的百科全书式课程为代表，经赫尔巴特而模式化的课程类型是（）A学科课程B活动课程C必修课D正规课

4、选词恰当的是（）。 ①“五四”青年节，的几所学校组

选词恰当的是（）。①五四青年节，的几所学校组织了联欢运动。②近年来电讯实业发展迅速，大城市中小城市偏僻的农村居民普遍安装了电话。③直到今天，一到大旱，农村还有人抬着...

5、近代学前教育设施的萌芽是1776年法国牧师奥伯林创设的（）。

近代学前教育设施的萌芽是1776年法国牧师奥伯林创设的（）。

6、作为近代学前教育设施的萌芽的编织学校，是由牧师奥伯林创设的。他是哪国人？（）

作为近代学前教育设施的萌芽的编织学校，是由牧师奥伯林创设的。他是哪国人？（）