青少年心理发展的( )决定了教育工作必须因材施教。
- A顺序性
- B阶段性
- C不平衡性
- D差异性
青少年心理发展的( )决定了教育工作必须因材施教。
身心发展的个别差异性是指不同个体之间的身心发展存在着速度和水平的不同。人的先天素质、环境和教育以及自身的主观能动性的不同,决定了人的身心发展存在着个别差异。根据个体发展的个别差异性规律,教育必须因材施教。
人身心发展的顺序性决定了教育工作必须( )。A因材施教B统一要求C把握关键期D循序渐进
人身心发展的顺序性决定了教育工作必须( )。A因材施教B统一要求C把握关键期D循序渐进
青少年身心发展的()决定着教育工作应该因材施教。AA.顺序性BB.阶段性CC.差异性DD.不均衡性
儿童身心发展的()决定了教育工作必须循序渐进。A顺序性B阶段性C不平衡性D个别差异性
5、青少年身心发展的下列哪一条规律决定了教育工作必须因材施教?()
青少年身心发展的下列哪一条规律决定了教育工作必须因材施教?()A顺序性B阶段性C不平衡性D个别差异性
6、中国学者吴凤岗在《中国家庭教育与儿童青少年的心理发展》一文中,报道了我国心理
中国学者吴凤岗在《中国家庭教育与儿童青少年的心理发展》一文中,报道了我国心理学家对“狼孩”的研究案例。A正确B错误