如何认识发热的重要性？不同阶段其属性是否相同？

1、在哪个阶段，儿童开始认识事物的属性？（）

在哪个阶段，儿童开始认识事物的属性？（）A直觉运动思维B具体形象思维C抽象逻辑思维D形式运算思维

2、在（）阶段，儿童开始认识事物的属性。

在（）阶段，儿童开始认识事物的属性。A直觉运动思维B具体形象思维C抽象逻辑思维D形式运算思维

3、管理控制是什么，如何认识控制的重要性？

管理控制是什么，如何认识控制的重要性？

4、如何认识黑森瘿蚊的检疫重要性？

如何认识黑森瘿蚊的检疫重要性？

5、发现教学法重视问题的认知属性，其认识起点是（）

发现教学法重视问题的认知属性，其认识起点是（）AA.教学的情感应力 BB.学习的心理动力 CC.问题刺激的阈值水平 DD.问题数量的多少

6、根据企业不同，分阶段引入绩效考核的（）和规则，使其员工有一个逐步认识、理解的

根据企业不同，分阶段引入绩效考核的（）和规则，使其员工有一个逐步认识、理解的过程。A制度B理论依据C评价标准D机制