在绩效评估中，评估者未能区分被评估者绩效的不同方面，产生一好百好、一坏百坏的

1、绩效目标是指给评估者和被评估者提供所需要的评价（），以便客观的讨论、监督、衡

绩效目标是指给评估者和被评估者提供所需要的评价（），以便客观的讨论、监督、衡量绩效。AA.方法BB.指标CC.标准DD.维度

2、()要求评估者将被评估者的绩效结果放入一个类似于正态分布的标准中。

()要求评估者将被评估者的绩效结果放入一个类似于正态分布的标准中。A强制分布法B配对比较法C行为锚定法D不良事故评估法

3、再评估过程中，被评估者容易产生如下心理（）

再评估过程中，被评估者容易产生如下心理（）A慈悲效应B折扣心理C极化效应D茫然心理E成见心理（刻板印象）

4、再评估过程中被评估者的心理反应主要有：（）。

再评估过程中被评估者的心理反应主要有：（）。A敏感心理B折扣心理C茫然心理D成见心理

5、被评估者的绩效评估悖论是指：（）。

被评估者的绩效评估悖论是指：（）。A评估者同承担直线指挥职能的管理者之间存在着紧张的关系B在不同地区不同时期，公众和社会都会有不同的需求C公共部门绩效评估的实施将与公共...

6、（）是指在绩效评估中，评估者以周围大多数人的价值观念、思维方式和行为方式作为

（）是指在绩效评估中，评估者以周围大多数人的价值观念、思维方式和行为方式作为自己的评价行为标准。A趋中效应B感情效应C从众效应D刻板效应