在布卢姆的教育目标分类系统中与我国德育目标相对应的是（）

1、布卢姆的教育目标分类系统中，认知目标由低到高分为（）

布卢姆的教育目标分类系统中，认知目标由低到高分为（）A知识、领会、应用、分析、综合、评价B知识、领会、分析、综合、评价、应用C领会、知识、应用、分析、综合、评价D知识、...

2、布卢姆的掌握教学理论对教育目标进行了系统的分类，分为（）。

布卢姆的掌握教学理论对教育目标进行了系统的分类，分为（）。A认知领域－情感领域－个性领域B认知领域－情感领域－动作技能领域C情感领域－学习领域－教学领域D动作技能领域－...

3、布卢姆的教育目标分类理论着眼于预设，加涅的学习结果分类系统注目于效果。

布卢姆的教育目标分类理论着眼于预设，加涅的学习结果分类系统注目于效果。A正确B错误

4、在布卢姆的教育目标分类中，理智技能属于？（）

在布卢姆的教育目标分类中，理智技能属于？（）A认知领域B动作技能领域C情感领域D知识领域

5、布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）、（）和动作技能三大领域。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）、（）和动作技能三大领域。

6、布卢姆的教育目标分类系统将教学目标分为（）

布卢姆的教育目标分类系统将教学目标分为（）A认知目标、情感目标和品德目标B认知目标、情感目标和动作技能目标C认知目标、情感目标和意志目标D认知目标、动作技能目标和心智技能目标