有效的控制只能针对关键项目，抓住活动过程中的关键和重点进行局部的和重点的控制

1、在管理培训项目的开发流程中，需求分析阶段的工作，主要抓住（）关键点。

在管理培训项目的开发流程中，需求分析阶段的工作，主要抓住（）关键点。A个人发展需求B晋升替补需求C组织发展需求D整个人员现状

2、抓住关键词，从材料中提取有效信息是学习历史的有效方法之一。与“列宁”“斯莫尔

抓住关键词，从材料中提取有效信息是学习历史的有效方法之一。与“列宁”“斯莫尔尼宫”“阿芙乐尔号巡洋舰”“冬宫”有关的历史事件是（）A彼得格勒武装起义B五月流血周C俄国二...

3、抓住关键部位、控制进度的里程碑节点按时完成是进度控制的（）。

抓住关键部位、控制进度的里程碑节点按时完成是进度控制的（）。AA、组织措施 BB、技术措施 CC、经济措施 DD、合同措施

4、在评价报告的编制中，（）是抓住评价项目安全评价最直接的关键。

在评价报告的编制中，（）是抓住评价项目安全评价最直接的关键。

5、有效提问的着眼点：在教学内容的关键处、矛盾处、对比处提问，抓住疑难点、（）点

有效提问的着眼点：在教学内容的关键处、矛盾处、对比处提问，抓住疑难点、（）点、模糊点提问。

6、教育要掌握和利用人的发展的成熟机制，抓住发展的关键期，不失时机地采取有效措施

教育要掌握和利用人的发展的成熟机制，抓住发展的关键期，不失时机地采取有效措施，促进学生健康地发展，这是人的身心发展(　　)的要求。A差异性B不平衡性C顺序性D阶段性