从“标准”的角度分析内容标准，有哪些特点？

1、从装载后几何尺寸的角度，认定超限车辆的标准有哪些？

从装载后几何尺寸的角度，认定超限车辆的标准有哪些？

2、“用药错误”A级（1级）的标准

用药错误A级（1级）的标准A患者已使用，但未造成伤害B客观环境或条件可能引发差错C差错造成患者暂时性伤害，需要采取预防措施D发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用E患者...

3、从“标准”的角度分析内容标准，可发现以下特点：（）、（）、（）、（）。

从“标准”的角度分析内容标准，可发现以下特点：（）、（）、（）、（）。

4、本课程标准中的“内容标准”包括的三大部分是（）。

本课程标准中的内容标准包括的三大部分是（）。①成长中的我②我与他人的关系③学生的学习评价④我与集体、国家和社会的关系A①②③B①③④C①②D①②④

5、“标准化良好行为”确认的依据： l、国家标准化管理

标准化良好行为确认的依据：l、国家标准化管理委员会《关于开展标准化良好行为企业试点工作的通知》（国标委农轻[2004]12号）；2、GB/T15496、GB/T15497、（）、GB/T19273等国家...

6、从虚实角度看，“阴胜则阳病”属于

从虚实角度看，阴胜则阳病属于A真虚假实B真实假虚C由实转虚D由虚转实E虚实错杂