六层次说

1、布卢姆将认知领域教育目标分为六个层次（）、（）、（）、（）、（）、（）。

布卢姆将认知领域教育目标分为六个层次（）、（）、（）、（）、（）、（）。

2、布卢姆将认知目标由低到髙分为六个层次，依次是（）。

布卢姆将认知目标由低到髙分为六个层次，依次是（）。A知识、应用、领会、分析、综合、评价B知识、领会、应用、综合、分析、评价C知识、领会、分析、应用、综合、评价D知识、领...

3、布卢姆将认知目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次。

布卢姆将认知目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次。A正确B错误

4、五要素说或六要素说：

五要素说或六要素说：

5、马斯诺需要层次理论分为六个等级，生理需要是最低等级。（）

马斯诺需要层次理论分为六个等级，生理需要是最低等级。（）A正确B错误

6、布卢姆将认知目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次。（）

布卢姆将认知目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次。（）A正确B错误