班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动,其出发点和归宿是()。
- A培养学生的自我管理能力,实现学生自治
- B对学生进行综合素质评价
- C制定班级管理目标
- D营造和谐健康的班级氛围
班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动,其出发点和归宿是()。
观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。A正确B错误
2、教育是一种有目的、有计划、有组织的培养人的实践活动,对()进行最优化的配置是
教育是一种有目的、有计划、有组织的培养人的实践活动,对()进行最优化的配置是教育活动的基本要求。课程资源开发应着眼于学生的终身可持续发展,对可资利用的资源进行甄别、...
3、课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是( )。
课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是( )。A在课程计划(教学计划)之中B在学科课程标准(教学大纲)之中C在学校之外D在课程计划和学科课程标准之外
4、班级活动是一种有目的的行为,以促进学生的发展为其根本目标,富有()是班级活动
班级活动是一种有目的的行为,以促进学生的发展为其根本目标,富有()是班级活动的内在追求。A针对性B教育性C多样性D计划性
5、课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是()
课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是()A在课程计划(教学计划)之中B在学科课程标准(教学大纲)之中C在学校之外D在课程计划和学科课程标准之外
6、观察是一种有目的,有计划,比较持久的知觉过程是知觉的高级形态。
观察是一种有目的,有计划,比较持久的知觉过程是知觉的高级形态。A正确B错误