（ ）是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程，也应该是一个

1、幼儿参与性原则是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。环境的

幼儿参与性原则是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。环境的创设过程应该是一个积极的教育过程。环境创设过程本身的教育意义主要体现在哪些方面？

2、发展适宜性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全

发展适宜性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。A正确B错误

3、学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内，创设浓厚的科学学习氛围，为学前

学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内，创设浓厚的科学学习氛围，为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛，重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。A正确B错误

4、幼儿园的环境创设主要是指（）

幼儿园的环境创设主要是指（）A购买大型玩具B安装塑胶地板C合格的物质条件和良好的精神环境D选择较清静的场所

5、幼儿园的环境创设主要是指（）

幼儿园的环境创设主要是指（）AA．购买大型玩具BB．安装塑胶地板CC．合格的物质条件和良好的精神环境DD．选择较清静的场所

6、幼儿园的环境创设主要是指()。

幼儿园的环境创设主要是指()。AA．购买大型玩具BB．安装塑胶地板CC．合格的物质条件和良好的精神环境DD．选择较清静的场所