中学阶段影响学生人格的主要因素是（）

1、根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段儿童的发展任务主要是（）。

根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段儿童的发展任务主要是（）。A自主感对羞愧感B勤奋感对自卑感C亲密感对孤独感D自我同一性对角色混乱

2、根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是()。

根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是()。A信任与不信任B勤奋感对自卑感的矛盾C同一性对同一性混乱的矛盾D自主对羞怯、怀疑的矛盾

3、根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是（）。

根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是（）。A信任与不信任B勤奋感对自卑感的矛盾C自我同一性对角色混乱的矛盾D自主对羞怯、怀疑的矛盾

4、中学生美术自学能力的发展，首先是非稳定状态阶段，其自学方式主要是（）。

中学生美术自学能力的发展，首先是非稳定状态阶段，其自学方式主要是（）。A感知B习惯C理解D模仿

5、简述影响中学生品德发展的因素。

简述影响中学生品德发展的因素。

6、根据埃里克森的人格发展理论，中学阶段的主要任务是培养学生的（）。

根据埃里克森的人格发展理论，中学阶段的主要任务是培养学生的（）。A信任感B自主性C勤奋感D自我同一性