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赫钦斯认为:“不论学生是否注定从事于沉思的生活或实际的生活,由理智美德的培养


赫钦斯认为:“不论学生是否注定从事于沉思的生活或实际的生活,由理智美德的培养所组成的教育是最有用的教育”,这体现的是()的高等教育目的观。

  • A人文主义
  • B科学主义
  • C功利主义
  • D实用主义
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分类:高等教育学题库,教育学题库
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