当认知和情感不一致时，一般是认知决定人的行为。

1、当认知和情感不一致时，情感将决定人的行为。

当认知和情感不一致时，情感将决定人的行为。A正确B错误

2、课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（）。

课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（）。A吸引的人际关系B合作的人际关系C沟通的人际关系D平等的人际关系

3、无论什么情况下，在认知、情感、意向发生矛盾时，认知因素总会起决定作用。

无论什么情况下，在认知、情感、意向发生矛盾时，认知因素总会起决定作用。A正确B错误

4、当认知和情感不一致时，一般是认知将决定人的行为。（）

当认知和情感不一致时，一般是认知将决定人的行为。（）A正确B错误

5、认知是情感和行为的中介，情感障碍和行为障碍与认知曲解有关。这种理论假设是（）

认知是情感和行为的中介，情感障碍和行为障碍与认知曲解有关。这种理论假设是（）A精神分析心理治疗B人本主义心理治疗C行为治疗D认知疗法E支持治疗

6、一般而言，将人的发展分为身体、认知、情感和社会性的发展，但各个方面的发展是相

一般而言，将人的发展分为身体、认知、情感和社会性的发展，但各个方面的发展是相互影响的．某个方面的发展变化对其他力面都有重要意义，这体现了儿童发展的（）。A连续性B阶段...