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试述语言在文学风格创造中的作用。
1、试述语文课程具有很强的实践性？
试述语文课程具有很强的实践性？
2、试述语颤减弱或消失的临床意义。
试述语颤减弱或消失的临床意义。
3、试述语文课堂教学目标确定的原则性？
试述语文课堂教学目标确定的原则性？
4、试述语言治疗中的注意事项。
试述语言治疗中的注意事项。
5、试述语言发展的两大特点。
试述语言发展的两大特点。
6、试述语言获得的阶段与语言获得的理论。
试述语言获得的阶段与语言获得的理论。
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