( )是指教师在道德意识、道德情感和道德行为方面,自觉地按照教师职业道德的要求所进行的自我锻炼、自我改造和自我提高等行为活动,以及经过努力达到的教师道德境界。
- A教师职业作风
- B教师职业道德修养
- C教师职业态度
- D教师职业技能
( )是指教师在道德意识、道德情感和道德行为方面,自觉地按照教师职业道德的要求所进行的自我锻炼、自我改造和自我提高等行为活动,以及经过努力达到的教师道德境界。
教师职业道德修养是指教师在道德意识、道德情感和道德行为方面,自觉地按照教师职业道德的要求所进行的自我锻炼、自我改造和自我提高等行为活动,以及经过努力达到的教师道德境界。故本题正确答案为B。
1、职业道德的主要内容有职业道德认识、情感、意识、信念和行为习惯等。()
职业道德的主要内容有职业道德认识、情感、意识、信念和行为习惯等。()A正确B错误
2、教师职业道德,简称师德,是指教师在从事教育劳动过程中所应遵循的调整教师与学生
教师职业道德,简称师德,是指教师在从事教育劳动过程中所应遵循的调整教师与学生、教师与教师之间关系的比较稳定的行为规范和应具备的道德品质。()A正确B错误
3、以清楚意识到的道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为( )。
以清楚意识到的道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为( )。A直觉的道德情感B想像的道德情感C伦理的道德情感D形象的道德情感
4、道德意义上的良心是一种道德心理现象,是指主体对自身()的一种意识和情感体验。
道德意义上的良心是一种道德心理现象,是指主体对自身()的一种意识和情感体验。A心理素质B主动参与C道德责任D道德义务
5、教师的职业道德简称师德,一般是指教师在教育活动中必须履行的()和规范。
教师的职业道德简称师德,一般是指教师在教育活动中必须履行的()和规范。A行为准则B工作方法C教学技巧D教学能力
6、()是指教师在其教育劳动中所应承担的职责和任务以及对自己职业行为与道德行为的
()是指教师在其教育劳动中所应承担的职责和任务以及对自己职业行为与道德行为的后果所承担的功过是非。A教师道德B教师责任C教师良心D教师德性