“理论研究一应用研究一商品生产(工程建设)一经济效益(社会效益)”的技术经济价值 链上。传统的分工是高校的理科从事基础理论研究、工科从事应用研究，企业则从事生产建设和相应的技术研究．各环节的创新活动是相对独立的，环节间的纵向协同创新较少，因而许多理论研究成果乃至应用研究成果被束之高阁。这个局面能否改变，对高校而言，关键在于学校和教师对科学研究的价值定位。如果价值定位是完成论文和科研课题，那么学校和教师就会将成果止步于学术期刊和实验室．难以产生与企业协同创新的愿望和内动力；如果价值定位是将研究成果应用于实际。那么学校和教师就会自发产生与企业合作的内驱力。 作者最想说明的是：
【答案】B。解析：文段首先指出如今存在许多理论研究乃至应用研究成果被束之高阁的问题，然后说明要改变这一局面，对高校而言，关键在于学校和教师要将科学研究的价值定位为实际应用。由此可知，B项最恰当。A项是迷惑项，但不如B项具体。
1、在研究设计过程中，研究者应该明确界定一项研究是属于理论性研究还是属于应用性研
在研究设计过程中，研究者应该明确界定一项研究是属于理论性研究还是属于应用性研究，这项工作是（）A确定研究目的B确定分析单位C确定研究对象D确定研究性质
2、“理论研究一应用研究一商品生产(工程建设)一经济效益(社会效益)”的技术经济
“理论研究一应用研究一商品生产(工程建设)一经济效益(社会效益)”的技术经济价值链上，传统的分工是高校的理科从事基础理论研究、工科从事应用研究，企业则从事生产建设和相应...
判断一项社会研究是否具有应用性意义，主要看（）。A其研究工作是否直接与具体的实践活动相结合B是否提出了新理论C其研究成果能否直接应用于当前的社会实践，帮助人们解决各类社...
4、建设单位G公司投资新建了一化工生产装置。工程进展到投料负荷试运行阶段，建
建设单位G公司投资新建了一化工生产装置。工程进展到投料负荷试运行阶段，建设单位要求施工总承包单位A和相关单位按照负荷试运行的分工要求进行各自准备工作，编制了试运行方案...
5、“理论研究一应用研究一商品生产(工程建设)一经济效益(社会效益)”的技术经济
“理论研究一应用研究一商品生产(工程建设)一经济效益(社会效益)”的技术经济价值链上．传统的分工是高校的理科从事基础理论研究、工科从事应用研究，企业则从事生产建设和相应...
6、建设单位G公司投资新建了一化工生产装置。工程进展到投料负荷试运行阶段，建
建设单位G公司投资新建了一化工生产装置。工程进展到投料负荷试运行阶段，建设单位要求施工总承包单位A和相关单位按照负荷试运行的分工要求进行各自准备工作，编制了试运行方案...