儿童中心课程是从（）来界定的课程。

1、以经验或儿童为中心的课程论称为活动课程论，其代表人物是()

以经验或儿童为中心的课程论称为活动课程论，其代表人物是()AA．布卢姆BB．布鲁纳CC．杜威DD．凯洛夫

2、儿童中心课程――是从哪种维度来界定的课程（）。

儿童中心课程――是从哪种维度来界定的课程（）。A从学科维度B从计划维度C从经验维度D从目标维度

3、结构主义赞同以学科为中心的“分科课程论”而反对以儿童为中心的“经验课程论”。

结构主义赞同以学科为中心的“分科课程论”而反对以儿童为中心的“经验课程论”。A正确B错误

4、将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的？（）

将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的？（）A从课程功能的角度B从教育阶段的作用C从课程制定者或管理制度角度D从课程核心组织角度

5、将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的？（）

将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的？（）A从课程功能的角度B从教育阶段的作用C从课程制定者或管理制度角度D从课程核心组织角度

6、将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的（）

将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的（）A从课程功能的角度B从教育阶段的作用C从课程制定者或管理制度的角度D从课程的组织核心的角度