小明在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时，把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的

1、具有“蚯蚓头”，横切面呈“菊花心&rdq

具有蚯蚓头，横切面呈菊花心的中药材是A川芎B人参C升麻D防风E三棱

2、学生在做学生实验或探究讨论时，以下课堂管理行为恰当的一项为（）

学生在做学生实验或探究讨论时，以下课堂管理行为恰当的一项为（）A让学生自己做实验或讨论，对学生的行为不加干涉B在教室里巡视，但仅仅控制课堂气氛及学生实验或讨论的进程C在...

3、农谚说：“蚯蚓叫，大雨到。”一位农民气象员对此感到

农谚说：蚯蚓叫，大雨到。一位农民气象员对此感到怀疑。经过反复观察和实验，他发现下雨前鸣叫的是蝼蛄而不是蚯蚓，于是把这条农谚改成蝼蛄叫，大雨到。经过进一步观察和研究，...

4、具有“蚯蚓头”的药材为

具有蚯蚓头的药材为A防风B党参C川木香D银柴胡E知母

5、在做“比较不同水果中的维生素C的含量”探究实验时，榨取水果可以获得果汁，“果

在做“比较不同水果中的维生素C的含量”探究实验时，榨取水果可以获得果汁，“果汁”主要来自水果细胞结构中的（）A细胞壁B细胞膜C叶绿体D液泡

6、学生在做学生实验或探究讨论时，教师应该在教室里巡视，同时参与到学生的活动中去

学生在做学生实验或探究讨论时，教师应该在教室里巡视，同时参与到学生的活动中去。A正确B错误