在《教育论》中将教育内容的系统组织称为课程的学者是（）

1、世界卫生组织在《阿拉木图宣言》中将健康教育列为（）八项任务的首位。

世界卫生组织在《阿拉木图宣言》中将健康教育列为（）八项任务的首位。A初级卫生保健B中级卫生保健C高级卫生保健D九年义务教育

2、在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称

在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为（）。A体育活动B课余活动C课外、校外教育D群众活动

3、英国社会学家（）在《教育论》中，将教学内容的系统组织称为“Curriculu

英国社会学家（）在《教育论》中，将教学内容的系统组织称为“Curriculum”。

4、“现在，我们教育中将引起的改变是重心的转移……在这里，儿童变成了太阳，教育的

“现在，我们教育中将引起的改变是重心的转移……在这里，儿童变成了太阳，教育的一切措施要围绕他们而组织起来。”这一儿童中心理念出自教育家（）。A培根B康德C杜威D洛克

5、"骑士教育"的内容为（），称"骑士七技"。

"骑士教育"的内容为（），称"骑士七技"。

6、在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称

在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为（）。AA．群众活动BB．体育活动CC．课余活动DD．课外活动