下面不符合智力落后儿童的感知特征的是（）。

1、学前智力落后儿童的教育原则不包括（）。

学前智力落后儿童的教育原则不包括（）。A个别化原则B量力性原则C系统性原则D反复性原则E集体性原则

2、智力落后儿童的心理特征包括（）。

智力落后儿童的心理特征包括（）。A感知范围为狭窄B记忆速度慢、质量差C思维比较呆板D自我意识比较强E性格比较活泼、合群

3、智力落后儿童的情感体验特征是（）

智力落后儿童的情感体验特征是（）AA．简单而强烈BB．简单而微弱CC．丰富而强烈DD．丰富而微弱

4、学前智力落后儿童身心发展的特征是（）。

学前智力落后儿童身心发展的特征是（）。AA．身心发展开始晚而速度快BB．身心发展开始早而速度慢CC．身心发展开始晚、速度慢且达到的水平低DD．身心发展开始早但达到的水平低

5、智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标，这些指标不包括

智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标，这些指标不包括（）A情商B年龄指标C智力指标D适应行为指标

6、弱智儿童的明显特征是普通智力和（）落后于同龄儿童。

弱智儿童的明显特征是普通智力和（）落后于同龄儿童。A创造能力B思维能力C社会适应能力D想象能力