教学过程的本质。

1、谈谈教学过程的含义及其本质。

谈谈教学过程的含义及其本质。

2、教学过程的本质属性是（）

教学过程的本质属性是（）A教师完成教学任务B教师的教与学生的学的课堂统一C让学生学会知识D师生的交往互动

3、教学本质观中的发展说认为，教学过程是促进儿童（ ）。

教学本质观中的发展说认为，教学过程是促进儿童（ ）。A身心发展的过程B身体发展的过程C心理发展的过程D智力发展的过程

4、新课程认为，教学过程的本质是（）。

新课程认为，教学过程的本质是（）。A传授知识的过程B引导学生学习和掌握双基的过程C交往互动过程D生命意义的实现过程

5、教学过程是一个认识过程、发展过程、交往过程的统一。我国学者对教学过程本质问题

教学过程是一个认识过程、发展过程、交往过程的统一。我国学者对教学过程本质问题作了一些研究，可以归纳为以下几类：（）、（）、（）。

6、简述教学过程本质的认识――发展说。

简述教学过程本质的认识――发展说。