音乐教学中,要善于利用作品本身蕴含的情感,唤起学生思想上的共鸣,使学生对作品产生较为深刻的情感体验。学生的情感是靠教师来激发、调动的。这需要音乐教师在课堂上应该怎么做?()
- A妙趣横生的活动
- B教师情感的倾注
- C课堂有序的引导
- D形象直观的演示
音乐教学中,要善于利用作品本身蕴含的情感,唤起学生思想上的共鸣,使学生对作品产生较为深刻的情感体验。学生的情感是靠教师来激发、调动的。这需要音乐教师在课堂上应该怎么做?()
音乐教学中,要善于利用作品本身蕴含的情感,唤起学生思想上的共鸣,使学生对作品产生较为深刻的情感体验。学生的情感是靠教师来激发、调动的。音乐教师在课堂上应该是一个很有情感、甚至是一个富有激情的人。只有当教师把音乐艺术形象中所表现出的思想和情感充分揭示出来时,音乐对学生才有意义。
保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。AA、专门教育BB、个别教育CC、小组教育DD、随机教育
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小学语文教学中,教师要善于运用“重视()、集中()、强调理解、适时复习”等记忆规律帮助小学生记住他们应该记忆的知识和经验。
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智能化发展本身就蕴含了()的精神,通过进一步在电网发展中引入互联网理念,可以提升用户参与互动意识,并通过信息的融合建立用户群体之间的聚集关系。A开放B平等C协作D分享
4、教师要在教学中善于(),做创新的表率,潜移默化地影响学生。
教师要在教学中善于(),做创新的表率,潜移默化地影响学生。
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教师要善于利用身边的现成教学资源,善于()师生的携带性教学资源,善于()课堂中的生成性教学资源。
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在提出方案的过程中,要善于充分利用数据和图表来更清楚地表明自己的观点,避免使用“我认为”和“我觉得”这样的词。A正确B错误