布鲁纳认为,学习知识的最佳方式是()
- A接受学习
- B意义学习
- C发现学习
- D观察学习
1、布鲁纳的发现式教学认为学习的直接目标在于掌握学科的基本知识,同时还要重视发展
布鲁纳的发现式教学认为学习的直接目标在于掌握学科的基本知识,同时还要重视发展学生的智力,这一教学理论必须运用以下教学方法()。A合理安排教学序列B学生的认知特点、教材...
2、布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,下列不属于这种呈现方式的是()。
布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,下列不属于这种呈现方式的是()。A动作表象B图像表象C符号表象D情感表象
布鲁纳认为学习包括知识的()几个过程。A理解B巩固C获得D转化E评价
4、布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,下列不属于这种呈现方式的是( )
布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,下列不属于这种呈现方式的是( )。A动作表象B图像表象C符号表象D情感表象
布鲁纳认为新知识学习过程包括的环节有()A新知识的获得B知识的转化C对知识的评价D知识的保持E知识的提取
布鲁纳认为,学习包括知识的获得、转化和()三个过程。