原始社会初期，生产力水平很低却产生了职业。

1、社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响，具体表现在（）、（）、（）、

社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响，具体表现在（）、（）、（）、（）等各个方面。

2、社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响，具体表现在（）等方面。

社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响，具体表现在（）等方面。AA．教育目的BB．教育的发展规模和速度CC．教学内容DD．教学方法、教学设备EE．教学组织形式

3、原始社会解体和奴隶社会形成初期出现的第三次社会大分工，产生了（）

原始社会解体和奴隶社会形成初期出现的第三次社会大分工，产生了（）A工人阶层B商人阶层C农民阶层D手工业者阶层

4、（）反映了在一定社会生产力条件下，建筑行业生产与管理的社会平均水平或平均先进

（）反映了在一定社会生产力条件下，建筑行业生产与管理的社会平均水平或平均先进水平。A定额B工程定额C劳动定额D材料消耗定额

5、定额反映了在一定社会生产力水平条件下建筑安装工程的施工技术和（）水平。

定额反映了在一定社会生产力水平条件下建筑安装工程的施工技术和（）水平。A施工管理B目标控制C精细化管理D施工成本控制

6、（）的传播加快了社会生产水平的提高，推动了人类社会的进步。

（）的传播加快了社会生产水平的提高，推动了人类社会的进步。