第一学段要求学生通过造型表现活动，大胆、自由地表达自己的观察、感受和想象，创

1、“设计•应用”学习领域第一学段的标准与“造型•表现”

“设计•应用”学习领域第一学段的标准与“造型•表现”学习领域第一学段的标准有何区别。

2、以下关于《义务教育语文课程标准(2011年版)》第一学段教学目标的说法正确的

以下关于《义务教育语文课程标准(2011年版)》第一学段教学目标的说法正确的一项是（　）。A根据表达的需要。学习使用问号、感叹号B听故事、看音像作品，能总结大意和背诵自己感...

3、在第一学段计算技能评价要求中，两位数乘两位数笔算的速度要求（）

在第一学段计算技能评价要求中，两位数乘两位数笔算的速度要求（）A3-4题/分B1-2题/分C2-3题/分D8-10题/分

4、“实践与综合应用”在第一学段以（）为主题，在第二学段以（）为主题。

“实践与综合应用”在第一学段以（）为主题，在第二学段以（）为主题。

5、第一学段：（一）识字和写字中要求养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。书写（）

第一学段：（一）识字和写字中要求养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。书写（）、（）、（）。

6、第一学段，养成正确的（）姿势和良好的（）习惯，书写规范、端正、整洁。

第一学段，养成正确的（）姿势和良好的（）习惯，书写规范、端正、整洁。