游戏活动是在学前儿童的()中完成的一种现实活动。
- A想象
- B动作
- C实践
- D表象
专门的学前儿童科学教育活动不包括游戏活动中的科学教育。A正确B错误
2、认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与教育影响对儿童游戏的作用的学派是()
认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与教育影响对儿童游戏的作用的学派是()A经典学派B认知发展学派C精神分析学派D社会文化历史学派
3、学前儿童在游戏活动中,能逐渐与别人联系、合作活动,这说明他们的注意的()。
学前儿童在游戏活动中,能逐渐与别人联系、合作活动,这说明他们的注意的()。A选择性增强B范围扩大C稳定性提高D分配提高
4、学前儿童家庭创造教育中常见的游戏活动有角色游戏、()、表演游戏、()、音乐游
学前儿童家庭创造教育中常见的游戏活动有角色游戏、()、表演游戏、()、音乐游戏、体育游戏。
5、学前儿童家庭创造教育的活动有游戏活动、()、制作活动及编讲活动。
学前儿童家庭创造教育的活动有游戏活动、()、制作活动及编讲活动。A科技活动B绘画活动C体育活动D劳动活动E想象活动
试述学前儿童游戏活动中的心理特点?