我国著名心理学家一般把人的学习定义为在（）中，以语言为中介，自觉地、积极主动

1、依据心理活动的倾向性，一般把人的性格分为（）

依据心理活动的倾向性，一般把人的性格分为（）A独立型与顺从型B外倾型与内倾型C冲动型与沉思型D辐合型与发散型

2、威廉·葛雷斯顿把人的心理健康状况划分为五个阶段，即（）行为阶段、紧急应变行为

威廉·葛雷斯顿把人的心理健康状况划分为五个阶段，即（）行为阶段、紧急应变行为阶段、不良反应行为阶段；（）阶段和精神病行为阶段。

3、我国著名心理学家一般把人的学习定义为在()中，以语言为中介，自觉地、积极主动

我国著名心理学家一般把人的学习定义为在()中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。AA．学习行为BB．社会理论CC．社会生活实践DD．文化视野

4、心理学家培因和查理把人的性格划分为理智型、意志型和（）。

心理学家培因和查理把人的性格划分为理智型、意志型和（）。A情感型B情绪型C敏感型D安静型

5、皮亚杰把人的认识发展划分为不同的阶段，下列属于形式运算阶段的心理特点的有（

皮亚杰把人的认识发展划分为不同的阶段，下列属于形式运算阶段的心理特点的有（ ）。A命题思维能力B假设演绎推理能力C具体思维能力D自我中心

6、心理学家马斯洛把人的需要划分为（）的需要、尊重的需要第七个层次。

心理学家马斯洛把人的需要划分为（）的需要、尊重的需要第七个层次。A生理、安全、认知B生理、心理、安全C认知、审美、社会D生物、社会、心理