日本的学年与中国不同，从（）开始到第二年的3月31日结束。

1、大约到第一年末，婴幼儿开始把自己跟周围客体区分开来，认识了自己与客体的关系，

大约到第一年末，婴幼儿开始把自己跟周围客体区分开来，认识了自己与客体的关系，也认识了自己的力量。这是自我意识的（）。A标志B出现C转折D萌芽

2、中国的“建”与日本的“封建”有何不同？有中国特色的封建社会为什么不利于传统向

中国的“建”与日本的“封建”有何不同？有中国特色的封建社会为什么不利于传统向近代社会的转型？

3、从1952年学年度开始，国立山西大学工学院秉承中央文教委员会（）的方针。

从1952年学年度开始，国立山西大学工学院秉承中央文教委员会（）的方针。A整顿巩固、重点发展B整顿校风、发展创新C提高质量、阔步向前D提高质量、稳步向前

4、从发型与化妆甚至服装中，可以感受到日本的传统造型沿袭了中国（）的造型风格。

从发型与化妆甚至服装中，可以感受到日本的传统造型沿袭了中国（）的造型风格。AA、汉代BB、宋代CC、唐代DD、明代

5、中国一家彩电生产企业准备从日本引进一条生产线，于是与日本一家公司进行了接

中国一家彩电生产企业准备从日本引进一条生产线，于是与日本一家公司进行了接触。双方分别派出了一个谈判小组就此问题进行谈判。谈判那天，当双方谈判代表刚刚就坐，中方的首席...

6、：日本、韩国等一些与中国临近的亚洲国家，其民族文化在形成过程中都不同程度地受

：日本、韩国等一些与中国临近的亚洲国家，其民族文化在形成过程中都不同程度地受到了汉文化的影响，同时汉文化当中也汇入了这些国家的民族文化成份。因此，尽管在现代文明中汉...