发展教师的专业判断力()。
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1、这个公式反映了教师专业发展的客观规律。因为,经验是教师专业发展的重要资源,但
这个公式反映了教师专业发展的客观规律。因为,经验是教师专业发展的重要资源,但没有反思的经验是封闭的、僵化的和有局限的。
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2、依据教师专业发展阶段理论,联系实际,谈谈教师专业自我发展策略?
依据教师专业发展阶段理论,联系实际,谈谈教师专业自我发展策略?
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3、近年来,教师专业发展主要呈现出以下几种取向,即教师专业发展的( )。
近年来,教师专业发展主要呈现出以下几种取向,即教师专业发展的( )。A理性取向B实践——反思取向C社会取向D生态取向
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4、四、论述题 依据教师专业发展阶段理论,联系实际,谈谈教师专业自我发展的策略。
四、论述题 依据教师专业发展阶段理论,联系实际,谈谈教师专业自我发展的策略。
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就我国目前的教师专业发展来看,教师专业发展模式有()A自我实现模式B学校推动模式C领导推动模式D学院推动模式
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6、新任教师有强烈的自我专业发展的忧患意识,这时其处于教师专业发展的( )。
新任教师有强烈的自我专业发展的忧患意识,这时其处于教师专业发展的( )。A自我更新关注阶段B任务关注阶段C生存关注阶段D虚拟关注阶段