学前儿童家庭创造教育中如何开展科技活动？

1、结合学前儿童创造力发展的特征，谈谈教育中如何激发儿童的创造力。

结合学前儿童创造力发展的特征，谈谈教育中如何激发儿童的创造力。

2、学前儿童家庭创造教育的原则有（）、示范性。

学前儿童家庭创造教育的原则有（）、示范性。A全面性B个别性C活动性D民主性E统一性

3、学前儿童家庭创造教育的活动有哪些？

学前儿童家庭创造教育的活动有哪些？

4、学前儿童家庭创造教育的价值在于（）。

学前儿童家庭创造教育的价值在于（）。A有助于孩子理解社会规则B有助于孩子形成健全人格C有助于提高儿童的创造能力D有利于造就知识经济时代所需要的人才E有益于我国学前儿童家庭...

5、学前儿童家庭创造教育的评价可以从（）方面进行。

学前儿童家庭创造教育的评价可以从（）方面进行。A观察孩子的动作B观看孩子的作品C倾听孩子的声音D洞察孩子的心理E透视孩子的个性

6、学前儿童家庭创造教育的评价者是（）

学前儿童家庭创造教育的评价者是（）A学前儿童B教师C家长D社区服务人员