在教学评价中,教师、学生、家长都参与的评价方式是()。
- A多主体评价
- B量化评价
- C纵向评价
- D横向评价
在教学评价中,教师、学生、家长都参与的评价方式是()。
在教学评价中,教师、学生、家长都参与的评价方式是多主体评价。故选A。
1、邀请学生、家长和教师共同参与教学评价,这体现了新课程评价的()理念。
邀请学生、家长和教师共同参与教学评价,这体现了新课程评价的()理念。AA、评价目的是促进发展BB、评价内容综合化CC、评价主体多元化DD、评价方式多样化
2、邀请学、家长和教师共同参与教学评价,这体现了新课程评价的()理念。
邀请学、家长和教师共同参与教学评价,这体现了新课程评价的()理念。A评价目的是促进发展B评价内容综合化C评价主体多元化D评价方式多样化
3、在课堂教学中,教师根据需要安排学生小组讨论,激励学生参与教学。这属于变化技能
在课堂教学中,教师根据需要安排学生小组讨论,激励学生参与教学。这属于变化技能中的()。A师生互动变化B教学媒体变化C教态变化D信息传输信道变化
4、邀请学生、家长和教师合营参与教授教化评价,这表现了新课程评价的()理念。
邀请学生、家长和教师合营参与教授教化评价,这表现了新课程评价的()理念。AA、评价目标是促进成长。BB、评价内容综合化。CC、评价主体多元化。DD、评价方法多样化。
5、课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,
课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()。A有意注意B无意注意C兴趣D知觉
6、课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,
课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()A有意注意B无意注意C兴趣D知觉