课程开发的基础性工作包括：课程开发工作的计划制定、人员构成、信息搜集、分析和

1、“宽基础、活模块”的课程模式把课程开发分为三个过程：课程目标分析、（）、课程

“宽基础、活模块”的课程模式把课程开发分为三个过程：课程目标分析、（）、课程评价。A编写计划B编写大纲C编写教材D编写计划、大纲、教材

2、（）是课程开发的基础，也是第一步。

（）是课程开发的基础，也是第一步。AA.分析、吃透培训项目的目标、目的BB.分析、吃透培训教材的内容、结构CC.分析、吃透培训课程的目标、目的DD.分析、吃透培训项目的内容、结构

3、（）是课程开发的基础。

（）是课程开发的基础。A了解培训项目和培训活动的基本目的B了解并把握课程开发目标与培训项目目的一致性的原则C了解并掌握课程开发工作的基本程序D学习并掌握课程开发的基本技能

4、课程编制的目标模式是以对社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心，并在此

课程编制的目标模式是以对社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心，并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程编制模式。A正确B错误

5、培训课程开发工作要求课程开发目标与培训项目目的的一致性的原则，要求：（）

培训课程开发工作要求课程开发目标与培训项目目的的一致性的原则，要求：（）AA、课程目标必须在培训项目和培训活动的目标框架内设计和开发BB、培训课程要具有理论的完整性，对...

6、课程开发就意味着教师工作量的增加，因此课程开发无疑就是教师的负担。

课程开发就意味着教师工作量的增加，因此课程开发无疑就是教师的负担。A正确B错误