举例说明你如何运用情境领导理论进行实际操作。

1、词是最小能独立运用的单位，如何理解“独立运用”？举例说明。

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2、举例说明如何发展儿童将数学运用到现实情境的能力？

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3、用实例分别说明在小学数学规则导入阶段的教学组织中如何运用“情境导入策略”、“

用实例分别说明在小学数学规则导入阶段的教学组织中如何运用“情境导入策略”、“活动导入策略”及“问题导入策略”的？

4、举例说明王老师是如何创设情境引导学生思维的？（12分）

举例说明王老师是如何创设情境引导学生思维的？（12分） 阅读下列材料，回答问题。 下面是王老师“南极地区”一课的教学片段： 教师：我们来看看下面这些图片，...

5、你认为家长应该如何提高孩子的创造能力？试举例说明。

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6、举例说明在旅客投诉处理技巧中，如何运用自己的表达能力？

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