维果茨基认为语言和思维并不是同时产生的，而是思维先于有声语言。

1、维果茨基认为，好的教学应当先于发展、引导发展，其实质在于创造（）

维果茨基认为，好的教学应当先于发展、引导发展，其实质在于创造（）A实际发展区B潜在发展区C最近发展区D远景发展区

2、维果茨基认为，游戏的实质就是（）。

维果茨基认为，游戏的实质就是（）。A生物性因素与社会性因素的协调与整合B同化超过了顺应C愿望的满足D游戏是自我调节本我与超我矛盾的机制

3、维果茨基的文化-历史发展理论认为（）。

维果茨基的文化-历史发展理论认为（）。A心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果B人类的心理发展规律受生物进化规律所制约C个人的心理发展决定于生理成...

4、维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有（）。

维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有（）。A心理活动的随意机能的形成和发展B心理活动抽象概括机能的形成和发展C形成新质的心理结构D心理活动越发突出个性特征

5、维果斯基对儿童语言发展的观点同皮亚杰是一样的，都认为“语言和思维是统一过程”

维果斯基对儿童语言发展的观点同皮亚杰是一样的，都认为“语言和思维是统一过程”。A正确B错误

6、维果茨基的文化一历史发展理论认为（）。

维果茨基的文化一历史发展理论认为（）。A心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果B人类的心理发展规律受生物进化规律所制约C个人的心理发展决定于生理成...