通过《世界遗产与年轻人》的学习与培训,苏州已有多少名青少年获得了中国联合国教科文组织协会全国联合会颁发的“帕特里莫尼托”证书()
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通过《世界遗产与年轻人》的学习与培训,苏州已有多少名青少年获得了中国联合国教科文组织协会全国联合会颁发的“帕特里莫尼托”证书()
与其他培训形式相比,小组学习有下列突出的优点:()A可以达到较高的认知目标B可以培养创造思维能力C学员之间的信息交流得到加强D可以培养学员多方面的能力
2、《世界遗产与年轻人》是联合国教科文组织编写的一本全面介绍世界遗产的教材。
《世界遗产与年轻人》是联合国教科文组织编写的一本全面介绍世界遗产的教材。A正确B错误
3、产妇,李某,28岁,护士通过与产妇交谈了解,判断出年轻母亲缺乏婴儿喂养的知识
产妇,李某,28岁,护士通过与产妇交谈了解,判断出年轻母亲缺乏婴儿喂养的知识和技能,这是患者健康教育程序的()A评估教育需求B进行教育诊断C制订教育计划D实施教育计划E教育...
4、培训与开发效果可以分为反应、学习、行为、结果四个递进的层次。
培训与开发效果可以分为反应、学习、行为、结果四个递进的层次。A正确B错误
任何培训都是为了提供员工在()三个方面的学习与进步。A知识,技能,态度B知识,才能,智力C知识,兴趣,技能D知识,态度,智力
6、与教育概念相比,培训特点相应体现为:多涉及专题性学习活动;培训目标更为具体;
与教育概念相比,培训特点相应体现为:多涉及专题性学习活动;培训目标更为具体;培训更注重技能的培养。A正确B错误