教师应该树立（）的课程资源观，整合并优化课程资源，充分发挥各种课程资源的人

1、在信息技术与课程整合中，教师应该学习（）同时，学习、实践并反思自己的整合工作

在信息技术与课程整合中，教师应该学习（）同时，学习、实践并反思自己的整合工作。A计算机技术的操作技能，现代课程理论，新课程标准对本学科课程的要求B多媒体技术的操作技能...

2、在思想品德教学过程中，教师应树立的课程资源观是（）。

在思想品德教学过程中，教师应树立的课程资源观是（）。A自主、合作、探究B合作、共建、统一C融合、开放、发展D体验、感悟、践行

3、结合实际论述教师应该树立哪些科学的学生观。

结合实际论述教师应该树立哪些科学的学生观。

4、在课程资源的开发和利用上，新课程主张建立融合、开放、发展的课程观，鼓励教师

在课程资源的开发和利用上，新课程主张建立融合、开放、发展的课程观，鼓励教师和学生从实际出发，因地制宜，积极创造和利用课程资源。下列选项中，可以成为课程资源的有（）。...

5、教师应该树立（）的课程资源观，整合并优化课程资源，充分发挥各种课程资源的人

教师应该树立（）的课程资源观，整合并优化课程资源，充分发挥各种课程资源的人文教育功能，使之为课程实施和教学服务。①融合②开放③发展④单一A①②③B①③④C②③④D①②④

6、新的课程观认为课程是教材、教师、（）、环境四个因素的整合。

新的课程观认为课程是教材、教师、（）、环境四个因素的整合。A教参B学生C进度D练习