小学课程应注重内容的现代化,强调学生学会学习和正确价值观的形成,以()为主。
- A分科课程
- B综合课程
- C分科综合相结合
- D实践课程
小学课程应注重内容的现代化,强调学生学会学习和正确价值观的形成,以()为主。
《基础教育课程改革纲要》对课程结构规定小学以综合课程为主,一至二年级阶段为小学低年级学段,开设品德与生活,语文、数学、体育、艺术等课程;三至六年级阶段为小学中高年级学段,开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术等课程。故选B。
1、课程内容组织中,虽强调保护各种课程内容之间的横向联系,以便学生获得一种统一的
课程内容组织中,虽强调保护各种课程内容之间的横向联系,以便学生获得一种统一的观念,并把行为与所学课程内容统一起来,这体现了课程逻辑规则的( )A连续性B顺序性C整合性D发展性
2、新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的
新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。A正确B错误
新课程评价强调应建立促进学生( )的评价体系。 A全优发展B健康发展C全面发展D自由发展E个性发展
4、布鲁纳强调课程内容应当是学科的基本结构;强调基本结构要与学生的认识发展水平相
布鲁纳强调课程内容应当是学科的基本结构;强调基本结构要与学生的认识发展水平相一致;基本结构不是简单地靠教师传授,要通过学习者对它的主动作用才能获得。A正确B错误
5、为了改变传统课程过分强调学科本位的现象,新课程注重联系学生经验和生活实际,提
为了改变传统课程过分强调学科本位的现象,新课程注重联系学生经验和生活实际,提倡和追求不同学科间的彼此关系。这体现的新课程结构特征是( )。A均衡性B选择性C独立性D综合性
6、“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”,这强调了教学评价应注重发挥( )
“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”,这强调了教学评价应注重发挥( )。A导向功能B发展功能C反馈功能D管理功能