学生采用SQ3R阅读法进行阅读，提高了阅读效率。依据加涅的学习结果分类，SQ

1、学生阅读技能的掌握有助于写作技能的提高，这是技能的（）。

学生阅读技能的掌握有助于写作技能的提高，这是技能的（）。

2、学生阅读技能的掌握有助于写作技能的提高，这是技能的()迁移。

学生阅读技能的掌握有助于写作技能的提高，这是技能的()迁移。

3、学生对阅读技能的掌握有助于提高写作技能，这是技能的()迁移。

学生对阅读技能的掌握有助于提高写作技能，这是技能的()迁移。

4、SQ3R阅读技巧指的是（）

SQ3R阅读技巧指的是（）A概览、提问、阅读、复述、复习B概览、提问、阅读3遍C概览、提问、阅读、作业、练习

5、学生进行阅读时的“画线”属于（）。

学生进行阅读时的“画线”属于（）。A调节策略B组织策略C精加工策略D复述策略

6、以下某教师的做法没有做到引导学生进行课外阅读的一项是（）。

以下某教师的做法没有做到引导学生进行课外阅读的一项是（）。A号召学生课余时间去图书馆读书B教会学生利用网络查找学习资料C建议学生假期阅读学习报刊D强调学生课上课下反复做...