旧桥加固设计以现行的桥梁理论为基础，采用（）为标准进行设计。

1、ID1模式代表以（）的联结学习理论为基础的教学设计。

ID1模式代表以（）的联结学习理论为基础的教学设计。AA、认识主义BB、行为主义CC、建构主义DD、自我主义

2、我国现行规范采用以概率理论为基础的极限状态设计方法，其基本原则是建筑结构工程

我国现行规范采用以概率理论为基础的极限状态设计方法，其基本原则是建筑结构工程必须满足（ ）等要求。A安全性、适用性、美观性B安全性、美观性、耐久性C安全性、适用性...

3、教学设计以（）为目的，以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础，将（）

教学设计以（）为目的，以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础，将（）作为研究对象。

4、我国工程设计采用以概率理论为基础、以分项系数表达得极限状态设计方法。（）

我国工程设计采用以概率理论为基础、以分项系数表达得极限状态设计方法。（）A正确B错误

5、工程结构设计宜采用以概率理论为基础、以分项系数表达的极限状态设计方法。

工程结构设计宜采用以概率理论为基础、以分项系数表达的极限状态设计方法。A正确B错误

6、旧桥加固改造的新技术、新方法有钢板-混凝土组合加固法、碳纤维增强复合材料加固

旧桥加固改造的新技术、新方法有钢板-混凝土组合加固法、碳纤维增强复合材料加固法以及哪种方法等。（）A碳纤维片材加固法B体外预应力混凝土结构加固法C树脂类黏结材料加固法D玻...