教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩()

1、教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩()

教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩()AA．关系不明显BB．没有关系CC．有利有弊DD．存在负相关

2、我国《教师法》规定教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学生成绩的权

我国《教师法》规定教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学生成绩的权利，此项权利称为（）。

3、一个教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断叫作教师的（）。

一个教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断叫作教师的（）。A主观能动性B工作态度C教学效能感D教育有效感

4、按照《教师法》规定，“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”是教师

按照《教师法》规定，“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”是教师应当履行的义务之一。A正确B错误

5、教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）

教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）A存在正相关B关系不明显C存在负相关D有利有弊

6、教师具有指导学生的学习、评定学生的品行和成绩的权利，这是教师享有的（　　）。

教师具有指导学生的学习、评定学生的品行和成绩的权利，这是教师享有的（　　）。A教育教学权B民主管理权C管理学生权D科学研究权