按照国际通用耳聋分级标准，轻度聋的听力损失为（）dB；重度聋的听力损失为（）

1、《小学英语课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按能力水平设为（

《小学英语课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按能力水平设为（　　）个级别。A7 B6 C8 D9

2、职业性噪声聋的诊断分级标准不包括以下哪项内容（）。

职业性噪声聋的诊断分级标准不包括以下哪项内容（）。A符合职业病诊断总则B纯音测听为混合聋，语频听力损失平均≥60dBC纯音测听为感音聋，语频听力损失平均≥25dBD按年龄和...

3、国际通用的耳聋分级标准以哪些赫兹的平均听阈为准（）。

国际通用的耳聋分级标准以哪些赫兹的平均听阈为准（）。A250HzB500HzC1000HzD2000HzE4000Hz

4、《标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。

《标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。A正确B错误

5、《新课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为九个级别

《新课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。《标准》要求从（）年级开设英语课程，第（）级为小学六年级结束时的基本要求。

6、简述国内传统的耳聋分级标准和世界卫生组织1980年推出的国际耳聋分级标准。

简述国内传统的耳聋分级标准和世界卫生组织1980年推出的国际耳聋分级标准。